[TR-ITA-01] Introduzione alla diagnostica dei talenti
(Kröll, M., Burova-Keßler, K. & Pinkawa, C.)
Mentori
[TR-ITA-01] Introduzione alla diagnostica dei talenti
(Kröll, M., Burova-Keßler, K. & Pinkawa, C.)
Durante la diagnosi del talento, viene sviluppato un profilo dei punti di forza per ogni giovane. Questo profilo è diviso in aree di personalità, abilità cognitive, conoscenze e interessi. Il focus è sui punti di forza dei giovani e non sui loro deficit. Su questa base, le future attività occupazionali adatte sono elicitate nel contesto del radar dell’occupazione.
La diagnosi del talento può essere effettuata nei seguenti sprint di apprendimento:
- Introduzione alla diagnostica del talento
- Curriculum vitae
- Ritratto di vita
- Test di talento, se applicabile
- Valutazione nelle discussioni individuali
Il risultato della diagnosi del talento è un profilo di talento individuale per ogni giovane, che viene utilizzato per riflettere sulle prospettive di carriera sullo sfondo del potenziale e dei punti di forza esistenti del giovane. Tutti i risultati dei progetti di apprendimento confluiscono nel PEP, in cui le decisioni e gli accordi presi sono documentati e continuamente sviluppati. I giovani si occupano, tra l’altro, delle seguenti questioni:
- Dove mi trovo ora?
- Dove voglio andare?
- Cosa devo fare per arrivarci?
- Quali azioni dovrebbero essere intraprese per favorire il mio sviluppo e realizzare i miei piani?
Contenuto dello Sprint
| Preparazione della diagnosi del talento | |||
| Preparazione della diagnosi del talento | 2 anni, 9 mesi | ||
| Curriculum Vitae | |||
| Curriculum Vitae | 2 anni, 9 mesi | ||
| Procedura | 2 anni, 9 mesi | ||
