[ER-ITA-06] Identificazione e creazione di servizi/prodotti
(Kröll, M. & Burova-Keßler, K.)

Figura 1: Fattori che influenzano lo sviluppo di idee di servizio/prodotto

In questo modo, ogni giovane può generare o selezionare le proprie idee di prodotto o servizio con l’aiuto delle guide di apprendimento (se questo non è ancora avvenuto) sulla base delle informazioni raccolte nei precedenti learning sprint e delle idee di business che sono già emerse, ed elaborarle in dettaglio. L’idea qui è di selezionare dall’intera ricchezza di analisi e ricerche di valore che sono già state elaborate nel team di apprendimento quelle che sono più utili per l’ulteriore sviluppo personale di un’idea di business sostenibile. Questo include anche i propri talenti, competenze e interessi, che possono fornire un impulso decisivo in questa decisione.

Generazione o selezione delle proprie idee di business

I seguenti aspetti dovrebbero essere considerati quando si generano o si selezionano idee di business:

• I dati del quadro economico della vostra regione/paese (Learning Sprint 1)
• L’impatto dei megatrend sulla vita quotidiana e i bisogni delle persone nella vostra regione/paese che ne derivano (Learning Sprint 2)
• Le famiglie di lavoro derivate da situazioni quotidiane e le famiglie di lavoro legate all’azienda (sprint di apprendimento 3)
• Le preferenze e gli interessi dei singoli Sinus-Milieus nella vostra regione/paese (Learning Sprint 4)
• La localizzazione e la distribuzione del Sinus-Milieus nella regione/paese (Learning Sprint 5)
• I propri talenti, interessi e punti di forza (progetto di apprendimento “diagnosi del talento”, piano di sviluppo personale, area “profilo del talento”)