[ER-ITA-01] Analysis of Economic Framework Data
(Kröll, M./Strothmann, M.)

Paula Groß ha 17 anni e ora è riuscita finalmente a ottenere il suo diploma della Realschule (Diploma che si può conseguire dopo aver finito il secondo anno della scuola secondaria superiore (quindi dopo dieci anni di scuola); permette di accedere a una formazione professionale della durata di tre anni).

Per lei è stato difficile, perché aveva avuto notevoli problemi nelle materie scientifiche. I suoi genitori le avevano detto che la scuola non incideva sul successo di lavoro.
Paula già da qualche anno incontra regolarmente i suoi amici Maria e Hans per fare delle serate di cucina creativa. Ora i tre vogliono trasformare il loro hobby in una professione. Dal momento che Paula e i suoi amici non hanno ancora un piano per realizzare il loro progetto e non sanno ancora se la loro idea possa avere successo nella loro regione, decidono di esaminare le realtà della regione.

Obiettivi:

Obiettivi generali:

• identificazione e analisi dei dati del quadro economico
• derivazione di opportunità di lavoro e idee
• acquisizione di competenze imprenditoriali e digitali
  → Effetti sul piano di sviluppo personale

Obiettivi specifici:

• Determinare le finalità precise dell’analisi
• individuazione e analisi del PIL, della situazione demografica, del costo
  medio della vita, del tasso di disoccupazione, del livello medio di
  istruzione, delle diverse nazionalità, della forza lavoro disponibile, del
  reddito medio delle famiglie, imprese/industrie presenti sul territorio.
• Valutazione del potenziale e dei rischi del luogo
• Valutazione dell’idoneità personale del luogo per l’idea di business
  → per evidenziare la necessità di un’analisi economica