Mentorok
[FW-HU-02] Piac/Verseny(Kröll, M.)
Az alapítói műhely második tanulási sprintjének kiinduló kérdése a következő: Hogyan néznek ki a releváns piaci helyzetek az üzleti ötlet hátterében (lásd az 1. ábrát)?
1 BEIRATKOZOTT RÉSZTVEVŐK
A piac elemzésekor Porter ún. 5 erő modelljét (Porter, 1980) részletesebben is figyelembe kell venni (lásd a 2. ábrát). Minél inkább veszélyezteti a piaci sikert e versenyerők közül egy vagy több, annál kevésbé vonzó a vizsgált iparág, és annál nehezebb fenntartható előnyt elérni a versenytársakkal szemben.
Tanulási célok
Ennek a tanulási sprintnek a következő tanulási céljai vannak:
A mentoráltak …
- … el tudják magyarázni a Porter szerinti iparági struktúraelemzést a saját üzleti ötletük példáján.
- … a Porter-féle 5 erő modell segítségével elemezni tudják a piacra jutásukat, valamint a piaci pozícionálásukat.
Sprint tartalom
2.1. Iparági struktúraelemzés a Porter-féle 5 erő szerint | |||
Porter 5 erő modellje | 1012 év, 10 hónap | ||
2.1.1. Új szolgáltatók versenye | |||
Új szolgáltatók versenye | 1012 év, 10 hónap | ||
Versenytársak | UNLIMITED | ||
2.1.2. A vevők alkuereje | |||
A vevők (ügyfelek) alkupozíciója | 1012 év, 10 hónap | ||
Ügyfelek | UNLIMITED | ||
2.1.3. A beszállítók alkupozíciója | |||
A beszállítók alkupozíciója | 1012 év, 10 hónap | ||
Szállítók | UNLIMITED | ||
2.1.4. A helyettesítő termékek/szolgáltatások által támasztott verseny | |||
A helyettesítő termékek/szolgáltatások által támasztott verseny | 1012 év, 10 hónap | ||
Helyettesítő termékek/szolgáltatások | UNLIMITED | ||
2.1.5. A jelenlegi szolgáltatók közötti verseny intenzitása | |||
A meglévő szolgáltatók közötti verseny intenzitása | 1012 év, 10 hónap | ||
A meglévő szolgáltatók közötti verseny | UNLIMITED | ||
Példák | |||
Példa | 1012 év, 10 hónap | ||
2.2. Forrásközpontú megközelítés | |||
Az erőforrás-orientált megközelítés | 1012 év, 10 hónap | ||
Saját források | UNLIMITED | ||
Példa “superfood bistro” 2 | 1012 év, 10 hónap |