Sprint 5: Umsetzung

Im vorausgegangenen Sprint wurden die verschiedenen Priorisierungsmöglichkeiten dargestellt. Gemäß dem nächsten Schritt des Managementkreislaufs werden im nachfolgenden Sprint UMSETZUNG Ansätze für persönliche Organisationshilfen dargestellt. Damit wird es ermöglicht, die persönliche Umsetzungskompetenz der Jugendlichen zu steigern. Bei der Aufgabenbewältigung ist es zudem wichtig, sich mit externen (äußere, z.B. Handy, Internet, Kollegen/Freunde) und internen (innerliche, z.B. Aufschieberitis, Perfektionismus, Unsicherheiten) Störfaktoren zu beschäftigen und Lösungsstrategien aufzuzeigen.

1 EINGESCHRIEBENE TEILNEHMER

Im vorausgegangenen Sprint wurden die verschiedenen Priorisierungsmöglichkeiten dargestellt. Gemäß dem nächsten Schritt des Managementkreislaufs werden im nachfolgenden Sprint UMSETZUNG Ansätze für  persönliche Organisationshilfen dargestellt. Damit wird es ermöglicht, die persönliche Umsetzungskompetenz der Jugendlichen zu steigern. Bei der Aufgabenbewältigung ist es zudem wichtig, sich mit externen (äußere, z.B. Handy, Internet, Kollegen/Freunde) und internen (innerliche, z.B. Aufschieberitis, Perfektionismus, Unsicherheiten) Störfaktoren zu beschäftigen und Lösungsstrategien aufzuzeigen.

 

Sprintinhalt

1. Die Prinzipien der Selbstorganisation helfen im Arbeitsalltag
1. Pareto-Prinzip Unbegrenzt
2. Direkt-Prinzip Unbegrenzt
3. Eat-that-Frog-Prinzip Unbegrenzt
4. Tagesleistungskurve Unbegrenzt
5. Pausen Unbegrenzt
2. Umgang mit Störungen – externe und interne Störfaktoren vermeiden
2. Umgang mit Störungen – externe und interne Störfaktoren vermeiden Unbegrenzt
3. Umsetzungskompetenz stärken – der Wille versetzt Berge
3. Umsetzungskompetenz stärken – der Wille versetzt Berge Unbegrenzt
Ursache-Wirkung-Prinzip Unbegrenzt
Zusammenfassung Umsetzungskompetenz Unbegrenzt
Lernaufgabe Umsetzung UNBEGRENZT
SPRINT DURCHFÜHREN
  • UNBEGRENZTER ZUGANG
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